Как вырастить свободного и счастливого ребенка: 10 простых секретов

Советы воспитания

Воспитание двух сыновей – процесс ответственный, трудоемкий, сложный.

При появлении в доме второго мальчика старший сын на подсознательном уровне ощущает свою второстепенность, понимая, что он уже большой и его главенствующая роль закончилась. Что теперь на первом месте родившийся малыш, и мама с папой уже не любят его как раньше. В такие моменты необходимо объяснять ребенку, что он для семьи важен, как раньше и любят его не меньше. Одновременно, акцентируя внимание мальчика на том, что у него теперь есть маленький братик, которого нужно воспитывать и оберегать от невзгод.

Воспитание двух подрастающих мужчин предполагает, что внимание, предоставленное одному мальчику, теперь приходится делить на обоих.

Обихаживая младшего ребенка, никогда нельзя забывать о старшем. В противном случае он вырастет с комплексом «нелюбимого» из-за недостатка любви в детстве. Не нужно давать предпосылок для ревности друг к другу.

Если один из ребят совсем маленький, чаще нужно обращаться к старшему за помощью. Стараться объяснить ему, что и он несет ответственность за маленького члена семьи, при этом не забывать хвалить его за проявленную опеку, нежность и любовь в отношении к брату.

Чтобы в 2 мальчишках взрастить крепкий семейный дух, чувство ответственности, привить понимание того, что они добытчики, будущие защитники семьи, настоящие мужчины, непросто. Достигаться это должно только личным примером.

А в этой статье наглядно представлена роль отца в воспитании детей и в частности сыновей, а также предложены наглядные видео пособия.

Как вырастить счастливого ребенка: советы психологов

Многие комплексы взрослых людей родом из детства. Они связаны с атмосферой внутри семьи, накладывает отпечаток на мышление, подход к жизни. Поэтому задача родителей ­– научить ребенка получать удовольствие от мелочей, помочь ему стать счастливым. Простые советы помогут не только воспитать уверенную личность, но и сближают с детьми, направляют отношения в правильное русло.

1. Внимательно слушайте ребенка, научитесь говорить с ним на разных о любых мелочах. Не навязывайте свое мнение, позвольте малышу высказаться без опасения быть непонятым.

2. Не лезьте с полезными советами, если ребенок не просит вас о помощи. Это развивает самостоятельность, решительность, учит правильно реагировать на ошибки.

3. Чаще задавайте вопросы, интересуйтесь его мнением, интересуйтесь, как прошел день в школе.

4. Не превращайте каждый разговор в поучительный урок. Так ребенок перестает вам доверять, старается свести общение и диалоги к минимуму. Станьте интересным слушателем и собеседником, которому можно высказать эмоции и планы.

5. Научите малыша самостоятельно искать информацию и ответы на вопросы. Это первый шаг к самостоятельности и умению правильно рассчитывать на собственные силы.

6. Готовьте вместе с детьми. Процесс сближает семью, оставляет возможность непринужденного общения и развивает полезные в будущем навыки.

7. Не забывайте благодарить малыша за любую помощь, поддержку, делайте это искренне и без напоминания.

8. Больше играйте с ребенком. Вы не только отлично проведете время, но и в игровой форме можете объяснить многие важные моменты, научить благодарности.

9. Чаще гуляйте на улице, в парке, сквере. На природе можно продолжить обучение, развивать концентрацию и внимание, стимулировать воображение.

10. Не забывайте повторять, что вам нравится гулять и играть вместе с ребенком. Это учит благодарности, помогает ощутить вашу любовь и заботу.

11. Приучайте с детства наблюдать за животными, заботиться о домашних питомцах, не обижать их.

12. Научите детей сострадать и сопереживать другим людям, помогать слабым, делиться игрушками без сожаления.

13. Рассказывайте детям, какими они были в бессознательном детстве, пересматривайте вместе фотографии. Записывайте смешные истории и фразы в тетрадь, которую затем преподнесете серьезному подростку на память.

14. Открыто рассказывайте о своем детстве, переживаниях, ошибках, отношениях с собственными родителями и сверстниками.

15. Поддерживайте семейные ценности, развивайте уважение к престарелым родственникам. Попробуйте вместе сделать генеалогическое дерево, устройте ужин в кругу семьи.

16. Делитесь с детьми планами на будущее, чтобы ребенок чувствовал себя частью семьи, учился быть взрослым и самостоятельным.

17. Чаще хвалите малыша за сделанную работу, рисунок, поделку, хорошее отношение к животным или помощь бабушке.

18. Дарите маленькие подарки и делайте сюрпризы без повода. Можно украсить завтрак в виде солнышка, преподнести вкусные конфеты, поехать в зоопарк.

19. Чаще улыбайтесь ребенку. Известно, что улыбка заразительна, а хорошее настроение передается собеседнику, снимает стресс и напряжение.

20. Имейте секреты и тайные знаки, которые объединят вас с детьми, придадут отношениям близость.

Ребенок вырастает счастливым, если уверен в вашей любви. Не забывайте напоминать сыну или дочери, что они любимы вами даже при непослушании, лени, после ссоры. 

Это стимулирует детей становиться лучше, стремиться к успеху и достигать результатов, не сдаваясь перед трудностями

Включим немного музыки для настроения? Сейчас играет: Открыть сайт Клубер FM | Приложение для iOS | Приложение для Android

Папа может машину водить

— Многие папы умеют водить машину. Сейчас мы с вами тоже попробуем проехать на машине по дороге.

Упражнение «Проведи машину по извилистой дороге»

Дети маленькими машинками водят по извилистой дорожке, стараясь не выходить за ее пределы.

Упражнение «Поставь машины в гаражи»

— Поставьте машины в гаражи. Только будьте внимательны — какого цвета машина, такого цвета и ее гараж. Поставили машины? Закрывайте гаражи воротами того же цвета. На какую фигуру похожи ворота? На прямоугольник.

Рисование «Разноцветные дороги»

Дети рисуют тампонами с краской дороги для машин (прямые горизонтальные линии).

Поручайте ребенку ограниченный круг дел

Когда вы говорите «Чтобы к моему приходу квартира была убрана», то обрекаете ребенка на мучительные раздумья: «Что такое убранная квартира? За что в результате будут ругать? С чего начать? Как много всего — это очень сложно!»

Все это крутится в голове у ребенка. В результате он не делает ничего или самую малость к приходу родителя.

Папа с мамой часто ведут себя как в сказке о золотой рыбке: «Полы помыл. А почему пыль на антресоли не вытер?». Всегда найдут к чему придраться. Это не способствует развитию привычки убирать, да и в принципе что-то делать.

Ограничьте свои требования конкретными заданиями: «Выносить мусор, мыть полы и вытирать пыль будешь каждый день. Сделал эти три дела — свободен!» Иногда можно просить дополнительной помощи, тоже очень конкретно. Для ребенка все должно быть предсказуемо.

Секрет 8: играйте

Для малышей игра — это жизнь. Ведь именно в игре они обучаются и развиваются. Причем, играя, карапузы учатся не только считать или читать, они учатся общению, моделируют жизненные ситуации, перенимают манеру поведения взрослых, поэтому важно играть вместе с ребенком.

Так вы будете намного лучше понимать и чув­ствовать своего малыша. Поройтесь вместе в пе­сочнице или соберите железную дорогу, а может, сшейте вместе новое платье для куклы или смешного зайца из старых детских колготок. Дети очень-очень ценят такие моменты.

Вопросы воспитания детей. Печать неразвитости

Например, кожно-зрительный мальчик, не получивший развития своего зрительного вектора, будет всю жизнь испытывать трудности с идентификацией себя по половому признаку: ему будет казаться, что он должен был быть рожден девочкой, а не мальчиком.

Если родители понимают особую чувствительность своего ребенка, важность эмоционального контакта для него, а не игнорируют или наказывают за детскую истерику, или фантазии-страшилки, не пугают его, не запрещают плакать, то ребенок со зрительным вектором в большей степени вырастает из страха.

Человек с недоразвитым зрительным вектором, то есть с большей долей страха, во взрослой жизни испытывает сложности с реализацией своей огромной эмоциональной амплитуды, страдает от невозможности создавать крепкие эмоциональные связи

Такой человек стягивает все внимание на себя, требует чувств для себя, часто и поверхностно влюбляется, попадает в любовные зависимости. Он вынужден наполняться тем, что лежит в его корне по природе – страхом, который изначально обеспечивал потребность в эмоциях.

Что такое истерика? Это обращение внимания всех на себя из-за внутреннего страха

Человек как бы говорит: «Смотрите на меня, смотрите как мне плохо! Мне чего-то не хватает, поэтому все-все делайте так, как я хочу!» Среди взрослых можно встретить множество таких недоразвитых зрительных девочек, мальчиков, которые топают ногами, и всем своим существом требуют «ну посмотрите же на меня!» Такое поведение — последствия запугивания зрительных детей, застрявания их в страхе, неумения создавать эмоциональные связи с людьми.